JMU 1045-4

Brief

平常除了個人在主修專業上的精進練習外，透過認識並瞭解室內樂的歷史及發展型態。實際與其他相同或是不同樂器的吹 奏合作中，培養同學正確的室內樂演奏觀念，瞭解各時代的室內樂曲目與其演出風格。將小而美的室內樂，臻於完美的演 奏。並以此為基礎，作為將來進入大型樂團，如：交響樂團、管樂團及銅管樂團等，成為有深厚學養的演奏家。

Description

Course keywords: 銅管五重奏,brass quintet,銅管重奏,brass ensemble,小號重奏,Trumpet ensemble,法國號重奏,Horn ensemble,長號重奏,Trombone ensemble,上低音號低音號重奏,Euphonium Tuba ensemble, ● 課程說明 (認知)：認識並瞭解室內樂的歷史及發展型態 (技能)：培養同學正確的室內樂演奏觀念 情意)： 瞭解各時代的室內樂曲目與其演出風格 ● 指定用書 無 ● 參考書籍 各時期及各類型之經典室內樂曲，各樂器的重奏，銅管五重奏，銅管重奏，銅管樂團及管絃樂樂 曲。 ● 教學方式 一、理論講述與討論 (說明： 默契培養、練習態度、聲音融合、聲部平衡等概念) 二、個案分析與作品賞析 (說明： 曲目的相關背景資料，曲式分析，線上聆賞) 三、行動實作與報告 (說明： 練習態度、音樂會，期末會考) 四、其他 (說明： 平日練習出席清況) ● 教學進度 週次 日期 課程內容 備註 1 室內樂演奏觀念 2 室內樂演奏觀念 3 室內樂演奏觀念 4 研習、瞭解，各時代的室內樂曲目與其演奏風格 5 研習、瞭解，各時代的室內樂曲目與其演奏風格 6 研習、瞭解，各時代的室內樂曲目與其演奏風格 7 實際演奏室內樂曲目 8 實際演奏室內樂曲目 9 實際演奏室內樂曲目 10 音樂會 11 研習、瞭解，各時代的室內樂曲目與其演奏風格 12 研習、瞭解，各時代的室內樂曲目與其演奏風格 13 研習、瞭解，各時代的室內樂曲目與其演奏風格 14 實際演奏室內樂曲目 15 實際演奏室內樂曲目 16 實際演奏室內樂曲目 17 實際演奏室內樂曲目 18 期末會考 ● 成績考核(Evaluation) 一、表現評量(85%) (說明： 平日練習、出席情況、音樂會、期末會考) 二、上課參與(15%) (說明： 上課態度及表現) ● 可連結之網頁位址 相關網頁(Personal Website) https://imslp.org/

Timetable

Remarks

本系課程上課教室將於開學公布至系館公佈欄

Restrictions

限音樂系

Compulsory

Elective

Cross Discipline

First Specialization

Second Specialization